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教育教研
EDUCATIONAL RESEARCH
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教育教研
人生中心教育課程論
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今日的教育就是明日的力量。只有創造出不一樣的教育,才能生產出不一樣的力量。我們感到緊迫與壓力,因為責任重如泰山。但是,中國的教育工作者旁無選擇,只有勇敢地自覺承擔。我們選擇承擔,就是選擇創造。我們不可能有依賴,更不可能有占有,屬于我們的只有自主、勞動和創造。自創性才是我們的基因和品格。我們必須鼓足勇氣,解放思想,堅持自創性價值觀,走自創的大道,創造出符合中國偉大時代特征的教育與課程。
——《人生中心教育課程論》
01-24
2018
人生中心教育課程...
人生中心教育將課程定義為“社會成人(含教師)為使受教育者實現美好人生而設計和生成的一起必要且充分的積極影響和過程,并在過程中充滿了受教育者的參與性和課程的生成性?!?..
01-01
2018
人生中心教育全課程體系...
在基本素養構建的基礎上,人生中心教育課程從空間、功能和時間三個維度出發,構建形成了一套立體的全課程體系。...
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