李增濤，字林濤。祖籍河北雄安，戲曲世家出身。高級教師。原北京市十一學校模范班主任，班主任培訓師資教師；建華實驗學校模范范主任，優秀教師。多篇教育教學論文在教育報等刊物發表。教學研究方向——現代文閱讀指導。

孫哲平，高級教師，全國優秀教師。連續25年一直擔任省級示范性高中實驗班班主任兼語文教師，歷屆班級高考成績突出，曾多次受到省市領導的慰問和表彰，省市機關報也多次登載該教師的敬業精神和教學經驗。曾獲兩屆全國優秀教師和勞動模范稱號。

華中師范大學歷史學學士，北京師范大學教育學碩士，中學高級教師，二級心理咨詢師，生涯規劃師。從教25年，長期承擔初、高中歷史教學、15年高三歷史教學；兼任學校心理教師，積累有豐富的團體與個體咨詢經驗。

在建華工作8個年頭，一直擔任高中政治課教學、班主任和高三學部管理工作。在建華工作的八年里，有五屆高三教學和管理工作的經歷，高考成績連年提升。感恩建華有人生中心教育理念，感恩建華有開放進取的文化環境，感恩建華有一支團結高效的高三團隊。

來建華實驗學校工作8年，連續8年班主任工作，連續6年承擔高三物理教學工作，把關高三理綜。成績優秀！

劉立新畢業于山東師范大學數學系，中學高級教師，濟南市歷下區數學學科帶頭人，全國初中數學聯賽優秀鋪導員，北京市海淀區優秀班主任。